به گزارش پایگاه خبری تحلیلی آفاق مردم ، عملکرد ریاضی دانش‌آموزان در وضعیت مطلوبی نیست. بر اساس نتایج مطالعه‌ بین‌المللی روندهای آموزش علوم و ریاضی (تیمز) که از سال ۱۹۹۵ تا ۲۰۱۹ هر چهار سال یک‌بار در بیش از ۵۰ کشور از جمله ایران اجرا شده، عملکرد ریاضی دانش‌آموزان پایه‌ چهارم ایران همواره پایین‌تر از میانگین بین‌المللی بوده است.   نتیجه‌ آخرین دوره‌ مطالعه در سال ۲۰۱۹ نشان داد میانگین نمره‌ ریاضی دانش‌آموزان پایه‌ چهارم ایران ۴۴۳ بوده؛ رقمی که نسبت به دوره‌ قبل (۲۰۱۵) دوازده نمره افزایش داشته است.  بااین‌حال، ۳۲ درصد از دانش‌آموزان پایه‌ چهارم به حداقل سطح شایستگی موردانتظار...